[1]
N. Nguangu Kabuenge, I. Cláudia Guimarães de Oliveira, T. Almeida Barros, A. Cristina Silva da Costa, e L. Carvalho de Lucena, “Alfabetização midiática: enfoques dos estudos a partir da revisão sistemática da literatura”, Eco-Pós, vol. 28, nº 1, p. 86–109, jun. 2025.