v. 16 n. 1 (2013): Comunicação e Filosofia

					Visualizar v. 16 n. 1 (2013): Comunicação e Filosofia
Publicado: 18-02-2014

Editorial

  • PPGCOM da UFRJ - uma trajetória de 40 anos

    Igor Sacramento, Marialva Barbosa, Eduardo Granja Coutinho
    1-4
    DOI: https://doi.org/10.29146/eco-pos.v16i1.1162

Dossiê

  • Quando as torres caem: ou porque não tivemos aí um acontecimento comunicacional nem jornalístico, mas filosófico

    Ciro Marcondes Filho
    5-13
    DOI: https://doi.org/10.29146/eco-pos.v16i1.1163
  • MEDIUM-REMEDIUM: o problema ontológico dos meios e seu entrelaçamento comunicativo

    Maurício Liesen, Danielle de Oliveira
    14-26
    DOI: https://doi.org/10.29146/eco-pos.v16i1.1168
  • O acontecimento comunicacional: uma perspectiva a partir de questões ontológicas

    Tarcyanie Cajueiro Santos
    27-41
    DOI: https://doi.org/10.29146/eco-pos.v16i1.1164
  • PARA QUE FILÓSOFOS DA MÍDIA? A contribuição da filosofia aos estudos da mídia como tarefa da filosofia

    Soraya Hoepfner
    42-58
    DOI: https://doi.org/10.29146/eco-pos.v16i1.1165
  • INTERAÇÃO VERSUS INTEGRAÇÃO: Linguagem e Comunicação em Bergson

    Regina Rossetti
    59-75
    DOI: https://doi.org/10.29146/eco-pos.v16i1.1166
  • SER-EM-COMUM: Notas para uma aproximação entre a Ética de Lévinas e a Episteme comunicacional

    César Guimarães, Cristiane Lima
    76-89
    DOI: https://doi.org/10.29146/eco-pos.v16i1.1167

Entrevista

Perspectivas

  • CELEBRIDADES NA SOCIEDADE MIDIATIZADA: em busca de uma abordagem relacional

    Paula Guimarães Simões
    104-119
    DOI: https://doi.org/10.29146/eco-pos.v16i1.1170
  • O MERCADO DE LUXO ACESSÍVEL DE PERFUMES E A DEMOCRATIZAÇÃO DO CONSUMO

    Arlete Eni Granero, Amanda da Cunha
    120-133
    DOI: https://doi.org/10.29146/eco-pos.v16i1.1171
  • A CONSTRUÇÃO CONTEMPORÂNEA DO REFUGIADO E DO MIGRANTE: dos benefícios da condição de vítima à repreensão do protagonismo

    Sofia Zanforlin
    134-146
    DOI: https://doi.org/10.29146/eco-pos.v16i1.1172

Resenhas

  • A PULSÃO POR DIVERSÃO VERSUS A DISCIPLINA DO APRENDIZADO: as tecnologias da comunicação e a crise da escola

    Bruno Thebaldi
    147-150
    DOI: https://doi.org/10.29146/eco-pos.v16i1.1173
  • ONDE "LOSERS" NÃO TÊM VEZ

    Mayka Castellano
    151-154
    DOI: https://doi.org/10.29146/eco-pos.v16i1.1174